Visitando a Nelly Anabel García Aguirre

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Desde la ciudad de Teocalchite, Mexico, visitamos a Nelly Anabel, quien amablemente aceptó difundir Dlm en Mexico. Ella es escritora y aquí nos acerca un cuento de su autoria: «Videncia»

 

¿Decidirás emprender el viaje?…

Maleta 2Irás en el taxi analizando tu exasperante soledad. Llegarás a la central de autobuses, inmotivado, resignado; no te causará satisfacción alguna viajar al oriente del país. Entrarás e irás hasta la ventanilla y comprarás el pasaje, luego te sentarás en una butaca. Estarás entristecido por una ilusión perdida, intentarás despejar tu mente, sacarás un libro y comenzarás a leer. Después de un rato notarás que las personas mutuamente se ignoran, voluntariamente ajenos de quienes los rodean, te agradará saber que no eres el único infinitamente solo. Tantos en un mismo encierro se hacen compañía, pensarás; pero detestarás tu vida desierta. Hastiado de la monotonía te preguntarás: ¿Qué hago aquí? En aquel momento tendrás la sensación de que estás en un intervalo crucial, vislumbrarás que tu destino era estar en ese preciso instante en ese exacto lugar. Verás el reloj, nueve menos quince, entonces una joven entrará, te fijarás en ella, estilizada y hermosa, de cabello negro que cae suavemente en sus hombros descubiertos, sus enormes ojos oscuros y luminosos te embriagarán de una emoción desconocida.

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Los ocho pilares de Pedagooogia 3000

FONDO¿Cuáles son los ocho pilares de Pedagoooogia 3000?

De manera resumida, buscamos una Educación de tipo «constante Aprendizaje-Aprendizaje Creativo», es decir donde todos aprendemos de todos, y que se basa sobre los siguientes ocho pilares fundamentales:

  • Pilar 1. Una Educación que sea realmente dirigida a los niños, niñas y jóvenes de hoy y mañana. Por eso invitamos a estudiar, investigar y reconocer sus nuevas características y formas de aprender.
  • Pilar 2. Una Educación que considera, desarrolla y aplica las herramientas pedagógicas bio-inteligentes o bio-lúdicas (en una fase I, II y III), bio-reconectadores (en una fase II y III) y bio-mórficas (en una fase III) (Dichas herramientas están descritas en los capítulos 9 y 10 del libro Pedagoogia 3000. Guía práctica para docentes, padres y uno mismo.)
  • Pilar 3. Una Educación que propulse una educación IPP, es decir que sea Integral, Protagonista y Productiva-activa, donde el niño se siente útil, considerado, feliz y protagonista de su Educación. Sabe que lo que aprende le va a ser útil para construir activa y prácticamente una sociedad mejor así como para su propio crecimiento.

El Colibrí y la Lluvia . Video Musical

Tikitiklip es un microprograma infantil chileno creado por la productora audiovisual Ojitos Producciones, con diseño y dirección de Alejandra Egaña y Paz Puga, que combina música original de los compositores Miranda y Tobar y animación realizada con elementos típicos de la artesanía chilena y latinoamericana.

Aquí les presento el capìtulo El Colobrí y la Lluvia.

¿Tus hijos pasan más de 3 horas en el computador o la TV? Experto explica peligros de este hábito

¿Has notado que tu hijo(a) pasa la mayor parte de su tiempo frente al computador y no comparte con la familia ni con sus amigos? Si la respuesta es sí, significa que debes preocuparte y tomar cuanto antes medidas para revertir esta situación.

images4545Lo anterior, ya que el exceso de esta práctica expone a los niños al desarrollo de algunas enfermedades como lesiones en sus brazos y cuello (porque permanecen sentados varias horas), problemas de visión, sobrepeso, aislamiento social, déficit atencional y empobrecimiento del lenguaje, entre otros, según un estudio elaborado por Programa de Salud de Niños de California (EEUU).

Ante esto, el neurólogo infantil de la Pontificia Universidad Católica, Tomás Meza, conversó con BioBioChile y enfatizó en que los pequeños no deben permanecer más de una hora frente a estas pantallas. Además, entregó algunas recomendaciones para que los padres regulen el uso de la tecnología de los niños.

¿Cómo evitar que los niños dediquen gran parte de su tiempo a ver televisión?

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Estructuras que parecen traídas del futuro

Estas antiguas efigies parecen provenir de un futuro lejano pero en realidad resignifican ciertos hechos históricos que, paradójicamente, son parte de un pasado belicoso y utópico. Estructuras de la ex Yugoslavia.

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Combinando materiales pétreos y metálicos, Josip Broz Tito comisionó en las décadas de los 60’s y 70’s a escultores como Dušan Džamonja, Vojin Bakić, Miodrag Živković, Jordan and Iskra Grabul y a arquitectos como Bogdan Bogdanović y Gradimir Medaković, la creación de estas estrambóticas estructuras. Cuando la república yugoslava se disolvió a principios de los 90’s, estos monumentos fueron abandonados y olvidados.

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