Juegos y canciones

Son esos juegos que ya conocés y queres volver a disfrutar!

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Nos lo pasó Luis Pescetti

Encargado de merienda me han nombrado ..ado ..ado
y acá estoy untando galletitas …itas …itas.
Unto una, como cuatro, las demás se van al plato
¡Ay, qué lindo que es acampar!

Encargado de los baños me han nombrado …ado …ado
y acá estoy con el rostro compungido …ido …ido.
Yo los limpio, yo los lavo, lo ensucio y lo enjuago
¡Ay, qué lindo que es acampar!

Encargado de cocina me han nombrado …ado …ado
y aquí estoy persiguiendo una gallina …ina …ina.
Cacarea, picotea, y conmigo se pelea
¡Ay, qué lindo que es acampar!

Encargado de “el agua” me han nombrado …ado …ado
y en el río casi muero ahogado …ado …ado.
Tropecé con el bidón/ la cubeta, los zapatos me he empapado
¡Ay, qué lindo que es acampar!

Encargado de la guardia me han nombrado …ado
Y es de noche, paso frío y tengo sueño …eño…eño
Me aburrí, vi unas sombras, estoy solo y tengo miedo.
¡Ay, qué lindo que es acampar!

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  • Juego de la Mancha Por Walter Heredia

    Un juego tan simple, tan antiguo, a veces tan trillado, es parte de la construcción de los andamiajes estructurales de la personalidad de cada niño que participa activamente del mismo. Es un simple juego que requiere de la comprensión de los roles, la utilización de un espacio acordado de actuación y de la existencia de un GUION.

    Socialización. Nos referimos a la existencia de reglas que hacen que el juego exista, reglas que debemos respetar y hacer respetar, donde arriesgamos tanto que es allí el punto esencial de la diversión en el juego. Donde nos convertimos mágicamente en héroes de una jornada en la efímera existencia del juego mismo.

    · Participantes: Los que deseen, los que se atreven, los que desean ser protagonista de esta epopeya.

    · Espacio de juego: Es importante fijar el lugar donde se jugara, demarcarlo, además es importante que sea alejado de paredes y zonas riesgosas y con mojones bien definidos, y definir cuál será la prenda a cumplir si se viola el Espacio de Juego.

    · Mancha: Se elige la prenda que cumplirá el manchado y la forma de salvarse o ser salvado.

    · Tiempo de juego: Y en cuanto al tiempo, eso es lo que nunca sabremos.

    En la animación del juego el docente debe siempre evitar una extensión amplia en el tiempo del juego e intentará modificarlo cambiando las prendas ó el guión a fin de ser más adictivo y desafiante. Estas variaciones harán que los niños vayan definiendo sus apetencias en cuanto a los juegos que aprehenderán como propios en su bagaje de disposición lúdica del tiempo libre.

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7 responses

29 04 2014
liliana

Hola!!! Les cuento que he armado un taller de labores y actividades practicas para mamas, niños, abuelas, tias! si si para venir con ganas de compartir!… en Villa Gesell… tejido con agujas (crochet, dos agujas, cinco agujas), telar tapiz, fieltro. Armamos juguetes , ropa e ideas para cumpleaños y regalos. Soy ex alumna waldorf. Podemos organizar intercambios! Cariños!

27 02 2012
Miguel de Jujuy

si tas en jujuy comunicate mi cel es 0388155070280

3 07 2012
eltikoia

Ok estoy en Mar del Plata

27 02 2012
Miguel de Jujuy

Hola Walter soy miguel , nos conocimos en la plaza de Umawaka, yo tomaba vino blanco y vos galletitas y queso , JA! Che soy medio bestia con el internete, pero aqui estoy traytando de aprender , che comunicate para ver si concrtetamos algunas de las ideas que surgieron en aquella carnavalera plaza.. Un abrazo

3 07 2012
eltikoia

capo estoy con los proyectos. estaremos en contacto, abrazo

31 05 2010
anonimo

esa cancion me la enseniaron en la escuela

1 06 2010
eltikoia

Que lindo!

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