Bienvenidos amigos, alumnos y docentes

19 10 2009

 

Porque un cambio de paradigma en la educación es necesario.

Para no seguir generando seres obedientes, sino libres, creativos, afectivos, diferentes…Quim-Fabregas-En-la-escuela

“…una buena educación es fundamento imprescindible para aspirar a un mundo mejor”  Walter Heredia





Expulsemos el powerpoint de la educación: empeora las clases, a los alumnos y a los profesores

16 09 2017

No hay profesor universitario que no tenga un mal recuerdo de alguna clase. Yo, por ejemplo, hubo una vez en la que sabía desde el principio que había perdido a mis alumnos con el powerpoint porque los que no habían caído en un coma profundo me miraban con furia o ansiedad. Años después todavía resuena mi voz en mi cabeza enumerando los puntos principales e intentando venderles la moto a los estudiantes.

1366_2000Por suerte, no recuerdo qué pensarían los estudiantes sobre mi presentación, pero el recuerdo más doloroso es la experiencia de aburrirme a mí mismo. Cuando te pasa algo así te tienes que replantear cómo haces las cosas y por eso he liderado una iniciativa para prohibir el powerpoint a la hora de dar clase.

 

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Efectos de la música en el cerebro de los niños

6 09 2017

La música es un elemento esencial en el desarrollo y aprendizaje de los niños. La música no solo ayuda a que nuestros niños/as se relajen, sino que también ayuda a desarrollar la memoria y el sentido de coordinación del bebé.

Aquellos niños que crecen escuchando música, cantando canciones, y moviéndose al ritmo de la música gozan de un mejor sistema sensorial, creando más enlaces en las conexiones neuronales del cerebro.

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Estudios demuestran que aquellos niños/as que participan activamente en actividades relacionadas con la música son aquellos que hacen las mayores conexiones, porque la música en los niños/as provoca:

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Las emociones son el fundamento de todo hacer

30 08 2017

 

Titulo original: Humberto Maturana: “Las emociones son el fundamento de todo hacer”

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En los setenta revolucionó a la ciencia con su concepto de autopoiesis. Luego remeció a los más tradicionales con su objetividad entre paréntesis. Y más tarde planteó que todo argumento racional se funda en premisas no racionales aceptadas desde la emoción. Humberto Maturana, el hombre detrás de estas afirmaciones, fue invitado al ciclo Diálogos Creativos el 4 de mayo, y fue entrevistado por el periodista César Pincheira.

Humberto Maturana es Doctor en Biología de la Universidad de Harvard. Obtuvo el Premio Nacional de Ciencias en 1994 por su destacado aporte a la biología del conocimiento.

Además, es autor de diversos libros como De Máquinas y seres vivos, El árbol del conocimiento -ambos en colaboración con Francisco Varela– y Amor y juego, entre otros.

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ENTREVISTA A JACQUES RANCIÈRE: “EL MAESTRO IGNORANTE”

22 08 2017

Enjacques_ranciere 1818, la teoría de un extravagante pedagogo francés provocó una revolución en el rígido universo de la educación europea: “Quien enseña sin emancipar embrutece”, predicaba Joseph Jacotot. Todo hombre, todo niño, postulaba, tiene la capacidad de instruirse solo, sin maestro. El papel del docente debe limitarse a dirigir o mantener la atención del alumno. Jacotot proscribía a los maestros “explicadores” y proclamaba como base de su doctrina ciertas máximas paradójicas con las que se ganó virulentas críticas: todas las inteligencias son iguales. Quien quiere puede. Es posible enseñar lo que se ignora. Todo existe en todo.

Un siglo y medio después, el filósofo marxista Jacques Rancière consagró un libro, El maestro ignorante (Libros del Zorzal), a ese personaje singular, alternativamente revolucionario, capitán de artillería, profesor de química, latinista y fundador de un corpus teórico bautizado “la educación universal”.

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7 Consejos para la redacción de un trabajo escrito

14 06 2017

La elaboración de un trabajo escrito podría pensarse como una situación en la que si se tiene un tema, solo se deberá escribir acerca de este y sus características principales. Pero la verdad es que no. La redacción de un manuscrito requiere de varias precauciones para no cometer errores y que este trabajo sea rechazado. No basta con tener el tema y conocer sobre el mismo. Para la redacción del trabajo es necesario tener en cuenta una serie de características que te permitirán darle el formato adecuado.

escribir-carta-300x200Es así como en esta oportunidad queremos darte 7 consejos para la redacción de un trabajo escrito. Recuerda que, al principio, parecerá algo agobiante tener en cuenta tantos aspectos para un solo manuscrito, pero al pasar del tiempo y con práctica – porque, seguramente, no será la última redacción de un trabajo que hagas en la etapa académica- lograrás incorporar en tu arsenal de conocimientos todos estos tips de redacción como habilidades.

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Reflexiones sobre la relación entre el arte y la educación: Luis Camnitzer

7 06 2017

“La ignorancia es un fascinante campo más allá del conocimiento”

El artista conceptual y escritor uruguayo reflexiona sobre la relación entre arte y educación y destaca el papel clave de la ignorancia.

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Artista conceptual y escritor, el uruguayo Luis Camnitzer (Lübeck, Alemania 1937) es también un reconocido pedagogo que ha impartió un curso en el Museo Picasso Málaga, del 18 al 20 de enero, sobre Educación y arte.

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El arte en el aprendizaje (apunte)

6 06 2017

Es gracias a la palabra, el lenguaje corporal, la imagen y la música que podemos “traducir”, entender, comunicar, “transformar” y mostrar nuestros sentimientos y pensamientos.

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El arte es una herramienta significativa para los procesos de enseñanza- aprendizaje, con el medio artístico permitimos no solo generar un vínculo entre el niño y el ambiente, sino entre el niño y el maestro, padre o cuidador, promoviendo y fortaleciendo los espacios de arte y expresión basados en los intereses del niño o niña.

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