Un niño no se define por las notas que saca en la escuela

Vivimos en una sociedad competitiva donde uno tiene que ser mejor que el otro, en lugar de centrarnos en las características individuales de cada uno. Además, los padres solo quieren ver en los boletines de final de curso que sus hijos tienen buenas notas, sin importarles mucho el esfuerzo que han realizado durante todos los meses que ha durado el curso escolar. El enfoque, debe cambiar.

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Sobre agotar a las personas

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Agotamos cuando nuestro amor o nuestro odio es intenso pero mezquino, cuando ese amor o ese odio quiere «todas las perdices», no se contenta con la única perdiz, la necesaria y la suficiente. Pasa que abusamos de la gente, eso es agotarlos.

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Enhorabuena, hija, por tu nota en Selectividad. Perdón por tu infancia perdida

«Los horarios se han tragado a nuestros niños. Los niños han sido mini-adultos»

«DURANTE AÑOS SOLO LE HE VISTO LA ESPALDA, SIEMPRE ESTUDIANDO»

17 de junio de 2016

Empiezo esta carta desde los dictados del corazón. Perdóname hija mía, porque en un día lleno de alegrías, yo siento en lo más profundo de mí una enorme tristeza y necesito compartir contigo estas palabras.

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Día de notas hoy. Día de números, día de asignaturas, día de resultados. Los tuyos hija, han sido buenos, según refleja la pantalla del ordenador. Así lo han dictaminado los calificadores de la PAU 2016. Una nota alta, más que suficiente para entrar a cursar la carrera que tanto deseas.
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Nunca pensé que en la felicidad hubiera tanta tristeza

El munBosque-R3do te romperá el corazón de todas las formas imaginables. Eso está garantizado y yo no puedo explicarlo, como tampoco la locura que llevo dentro ni la locura que llevan los demás. La vida nunca es justa pero debes afrontar los golpes y seguir adelante. Y cuando tengas el corazón roto tendrás que volver a construirlo y, no solo eso, tendrás que volver a confiar y esta es la parte más difícil. A pesar de todo esto, aunque la vida rompa todas tus ilusiones debes seguir soñando, ¿sabes por qué? Porque si no te ilusionas, porque si no sueñas, porque si no amas ¿qué clase de vida estarás viviendo? ¿para qué quieres una vida si no la estás aprovechando? No se puede vivir con miedo toda la vida. La vida es así: te caes, te levantas y te vuelves a caer. Pero, si ni siquiera te mueves por temor a caerte, en realidad, ya te has hundido.

El lado bueno de las cosas

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Las aulas excesivamente decoradas perjudican el aprendizaje

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Son muchos los elementos que tienden a decorar las aulas de infantil y de primaria: fichas para reconocer emociones, fichas de normas de comportamiento, ilustraciones, ambientaciones temáticas, mapas…Sin embargo, y aunque ayudarse de estos materiales no es malo en sí, sí que un exceso de los mismos puede terminar perjudicando a la capacidad de atención de los más pequeños, y en consecuencia a su proceso de aprendizaje.

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Los deberes son una equivocación pedagógica y un abuso

Hablamos con Francesco Tonucci (Frato) en un restaurante del centro compostelano, sobre una mesa de madera oscura que sus manos acarician mientras va eligiendo con esmero las palabras con que va respondiendo, en castellano, a nuestras preguntas. Aprendió este idioma por sí mismo durante sus incontables viajes a España y Sudamérica. En una ocasión, en Argentina, llegó a dirigirse a 13.000 personas en un estadio.

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Los exámenes prueban la memoria y no la inteligencia

El profesor emérito de la Universidad de Massachusetts (EEUU) Robert Swartz considera en una entrevista con Efe que el sistema de evaluaciones escolares puede probar puntualmente la memoria del alumnado, pero no muestra su inteligencia y creatividad y tampoco contribuye a su desarrollo.

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Swartz, que participa en un seminario en el colegio Peleteiro de Santiago de Compostela sobre «Creatividad, pensamiento crítico e innovación en el currículum», opina que ese tipo de pruebas «suelen poner a prueba la memoria» de los alumnos, pero no sus capacidades, habilidades y conocimientos.

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