Son muchos los elementos que tienden a decorar las aulas de infantil y de primaria: fichas para reconocer emociones, fichas de normas de comportamiento, ilustraciones, ambientaciones temáticas, mapas…Sin embargo, y aunque ayudarse de estos materiales no es malo en sí, sí que un exceso de los mismos puede terminar perjudicando a la capacidad de atención de los más pequeños, y en consecuencia a su proceso de aprendizaje.
Seguir leyendo «Las aulas excesivamente decoradas perjudican el aprendizaje»
Docentes Libres de Mar del Plata 