El docente como profesional reflexivo

¿Qué aprendemos de lo que vemos y escuchamos?: El docente como profesional reflexivo

No existe una forma única de ser o convertirse en “docente reflexivo”. La reflexión es una capacidad inacabada que debemos desarrollar y potenciar a lo largo de nuestra vida profesional. En esta oportunidad, presento algunos aportes prácticos y teóricos sobre qué es reflexionar, la relación entre conocimiento tácito y explícito en la reflexión sobre la práctica profesional, las condiciones personales y organizacionales que favorecen el proceso reflexivo, los apoyos disponibles en los centros escolares y, finalmente —y más importante aún—, una invitación a mejorar nuestro desempeño como profesionales reflexivos.

¿Qué es reflexionar?

En palabras sencillas, reflexionar es la capacidad de pensar sobre algo realizado o pasado, es considerar detenidamente una situación o acontecimiento. El acto de reflexionar se realiza con el objetivo de repetir los éxitos, eliminar los fracasos y, en definitiva, aprender sobre lo realizado.

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