Mediante la apropiación, los derechos cambian de dueño.

Mientras mediáticamente se debate acerca del recorte (cortar lo que sobra) en educación y se mencionan las licencias, los cargos, cual objeto de disputa. La ausencia administrativa del gobierno provincial y la política privatizadora, generan espacios de justificación, dónde naturalizar decisiones extremas.
La mediatización de las políticas, con posiciones encontradas, produce el efecto deseado. La polarización premeditada, enfrenta a iguales. El gobierno se auto televisa, para enmascarar el avance de políticas antipopulares.
Las contradicciones afloran por doquier. Incluir sin condiciones. Educar sin presupuesto. Premiar la permanencia, sobre el conocimiento. Diluir las exigencias. Escuelas guardería. Circuitos escolares diferenciados por clase social. Asociar educación con empresa, negocio.